Sài Gòn (7-4-2013): Khi hay tin Bộ Giáo Dục công bố 6 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông, không thấy phải thi môn Sử, ngày 30/3, hàng trăm học sinh trường Trung Học Phổ Thông Nguyễn Hiền, quận 11, Sài Gòn, đã hẹn nhau, tập trung ra hành lang trường, hò hét, và đồng loạt xé nát đề cương môn học này, tung rãi xuống trắng xóa khắp sân trường.

Học sinh xé sách Sử chũ nghĩa Mác-Lê

Được biết trước đó 1 ngày, Bộ Giáo Dục ra thông báo mùa thi tốt nghiệp phổ thông năm nay, thí sinh phải thi 6 môn học trong đó gồm Văn, Toán, Hoá, Sinh, Địa, và Vật lý. Môn Sử không thấy bắt buột phải thi.

Học sinh xé, tung đề cương môn Sử

Môn sử học một bộ môn quan trọng của bất cứ một quốc gia nào, ở đó ghi lại toàn bộ lịch sử của một quốc gia từ khi lập quốc qua bao nhiêu thời đại, chứng kiến cha ông mình đã đổ xương trắng máu đào để xây dựng và giữ gìn tổ quốc. Trong đó bao anh hùng dân tộc đã để lại những tinh thần yêu nước lẫm liệt để noi gương cho hậu thế…bao nhiêu bài học kinh nghiệm đau thương của lịch sử để đời sau nhìn đó mà học để trị nước an dân… người học sinh/sinh viên khi học sử thả hồn mình về một quá khứ dựng-giữ-lưu-truyền của thế hệ trước đến thế hệ hôm nay, hãnh diện một dân tộc từng thất bại đau thương gượng dậy và cũng từng chiến thắng hào hùng… người học lịch sử đem cả con tim trao về tiền nhân đã nằm xuống cho tổ quốc quyết sinh, người yêu nước quý trọng cuốn sách sử như qúy tâm linh của giống nòi…

Tiếc thay! thảm thương thay! dân tộc Việt từ 1945 thì không học những gương đấu tranh anh hùng của cha ông, mà môn Sử xem Hồ Chí Minh như cha già dân tộc, xem chủ nghĩa Mác-Lê quan trọng hơn vua Hùng. Các thời đại chống Tàu giành tổ quốc, chống Pháp giành độc lập dân tộc đều là công lao của đảng cộng sản dưới ánh sáng dẫn đường của chủ nghĩa Mác-Lê. Trong sách Sử, học sinh học thuộc đấu tranh giai cấp hận thù, chà đạp nhân quyền bởi những danh từ tính toán cho sự cai trị trường tồn của chủ nghĩa cộng sản.

Chủ nghĩa Mac-Le sai lầm và dẫn dắt những chính quyền cộng sản trở thành tội ác của nhân loại, học sinh Việt Nam biết điều đó, chán ngán đến tận cổ khi học những điều sai trái đó. Còn gì bực tức hơn khi người ta ép mình học điều sai quấy, điều mà cả thế giới đang nguyền rũa. Nhưng không học thì không thể nào có tấm bằng để kiếm sống đành phải học trong câm lặng và oán hờn. Nay, không cần môn học đó trong kỳ thi trung học phổ thông…sung sướng nào bằng! nên học sinh hô vang những lời mừng rỡ và xé sách lịch Sử chủ nghĩa Mác-Lê vứt xuống đầy sân trường hô vang như ngày hội  lớn (video dưới đây sẽ thấy cảnh tượng đáng mừng cho sự hiểu biết của tuổi trẻ)

Hành động học sinh xé đề cương Sử hôm nay cũng ngầm nói lên sự ghét cay, ghét đắng phát xuất từ thâm sâu của học sinh đối với chế độ hiện hành.

Giáo sư Sử Nguyễn Duy Đăng, trong phần Góp Ý, đã nhận định và tán dương hành động trên của học sinh ngày nay:

“Tôi là giáo viên lịch sử , đã dạy hơn 10 năm rồi . Tôi đã chứng kiến nhiều cảnh học trò chán ghét sử phản ứng lại như thế nào rồi , nhưng đây là cách thể hiện rất “thông minh” của học trò thời nay . Tôi không trách các em , tôi không buồn .. tôi nghĩ các em đúng đó , nhân nào thì quả đó . Thử nhìn lại nội dung chương trình lịch sử ở phổ thông hiện nay mà xem, “người lớn ” đã viết gì , đã áp đặt quan điểm của mình vào giới trẻ thế nào? Tôi nghĩ đã đến lúc Bộ giáo dục cùng với các nhà sử học nên ngồi lại với nhau nhìn nhận vấn đề một cách nghiêm túc: thứ nhất là viết lại toàn bộ chương trình lịch sử theo hướng cô đọng khái quát tránh ôm đồm lặp nôi dung học giữa các cấp hình thức tranh ảnh lịch sử trong giáo khoa Sử (SGK) phải in màu để gây hứng thú cho học sinh, thứ hai cách đánh giá quan điểm về một số vấn đề lịch sử cần khách quan tránh áp đặt nhồi nhét một chiều với cái gọi là “tính giai cấp”, thứ ba trong dạy học lịch sử cũng như thi cần gợi cho học sinh tư duy đánh giá quan điểm lịch sử tránh nhồi nhét học thuộc. Tôi xin trích lời của vị GS sử học đầu ngành “chương trình lịch sử ở phổ thông hiện nay chỉ phù hợp với giai đoạn đất nước có chiến tranh, cần có một nội dung chương mình mới phù hợp với hoàn đất nước đang hội nhập với quốc tế”. Như vậy học sinh chán ghét môn lịch sử là đúng, tôi nghĩ các em phản ứng rất hay.”

Nguồn tin từ Việt Nam